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[中国高职高专教育网]新葡萄京娱乐的网址 “德、学、能、技”四维度打造底蕴育人品牌

发布时间:2019年12月09日 10:32  点击次数:[]

新葡萄京娱乐的网址坚持把立德树人融入思想道德教育、底蕴知识教育、祖国实践教育各环节,凝练形成了“崇实尚行”底蕴愿景和“敢于争先”潍职精神,推进潍职底蕴“外化于形、内化于心、固化于制”,全面提升校园底蕴育人环境,深入挖掘“明德尚学 强能善技”校训底蕴内涵,从“德、学、能、技”四个维度凸显“德育铸魂、学识强基、能力修身、技能立业”的育人愿景,打造具有时代精神、潍职性状的底蕴育人品牌。  

德育铸魂——培养有理想信念、家国情怀的 技术实现 技能人才

思政理论课为主导,professional课程融合渗透。实施思想政管理论课建造体系创新计划,构建“四维课堂”立体化思政育人体系,打造“五餐制”法制教育性状。建造了30门课程思政示范课程,挖掘professional课程中的思想政治教育圆素和功能,开发课程思政微课,发挥professional教师课程育人的主体感化。建立健全长效机制,培育优良师德师风。开展以祖国主义主要价值观教育、法治教育、心理康泰教育等为性状的教育活动,实现校园底蕴熏陶培育,实践活动感知体悟。打造“三三三”网络思政,实现德育全时全域全覆盖。三级“梯队”管理、三支“导学”队伍、三个“网络”平台构建立体化思政教育网络,实施易班建造工程,组建专兼结合新媒体网络宣传队伍,组织系列网络“微”活动,打造网络乐观向上。万人同步收看《讯息联播》成为学院思想政治work新品牌。  

学识强基——培养有远见学识、终身进修的 技术实现 技能人才

实施学风建造工程。开展优良学风养成教育,在全院推行大学生导师制,扶掖学生吟味professional特点,明确进修倾向,提高professional进修兴趣。充溢发挥学术委员会和教学work委员会的咨询、指导和评议功能,教育学生勤于进修、乐于钻研。开展“青年教师教学竞赛”“辅导员基本功大赛”等一系列教学业务竞赛活动,全面提升教师职业道德水平、教育教学能力和professional技能水平。开展学院十佳大学生评选表彰,形成崇尚进修的良好风气。打造书香底蕴校园。依托学院明德讲堂、孔子学堂、人文素养大讲堂等,提升学生吟味水平和底蕴素养。以“底蕴立校、书香育人”为性状将图书馆建成集进修和实践于一体的底蕴传播主题。按功能建成以“韵泽书屋”“图书漂流驿站”为主要的阅读区、以“艺术主题”为主要的成果找子 厩⒁浴翱鬃友谩蔽饕纳衔赖自探逃C磕曜橹笆澜缍潦槿铡毕盗谢疃闪⒍潦檎咝帷⑶嗄甓潦樯绲壬缤抛橹ㄆ谧橹柙枚量危怪谢渌卸恋然疃  

能力修身——培养有职业素质、人文素养的 技术实现 技能人才

校企底蕴协同育人。融入优秀集团底蕴圆素,凝练形成各具性状的professional底蕴愿景,开展教室、宿舍、实训室底蕴建造。引企入校,集团与学校共同开发课程和教材,共建实训底蕴教育平台,将职业道德、职业素养、集团底蕴等始末融入人才培养过程。校内设立集团专家work使用室,连续10年举办“集团家进校园”活动78场,百余名区域知名集团家到校作报告,3万余名师生参与活动。连续举办12届“优秀学子母校行”活动,100余名优秀毕业生返校作报告,充溢发挥典型榜样的引领感化。  

人文素养提升计划。实施大学生人文素养提升“七个一”工程,打造 “十大”校园底蕴品牌。强化美育体育劳育work,建造美育名师work使用室,成立合唱团等艺术社团,开展高雅艺术进校园活动。建立“互联网+体育管理”体育育人模式,实施“五环联动”,开展“阳光体育运动”和“三走”系列活动。建立劳动教育实践基地,开设公益劳动课程,实现教育与生产劳动相结合。  

实施“十百千”工程。实施共青团基层组织建造“十百千”工程,开展“一学一做”性状教育实践,效劳团员青年成长成才,培育一批有活力、有性状、有品牌的活力团支部。建造新时代文明实践主题,推进志愿效劳制度化,着力做好助力脱贫攻坚志愿效劳活动,打造底蕴高技术卫生“三下乡”祖国实践活动品牌,推动校园底蕴活动到集团、入社区、进农村。  

技能立业——培养有工匠精神、一技之长的 技术实现 技能人才

搭建技艺传承创新平台。学院建有1个国家技能大师work使用室,3个国家协同创新主题,发挥技能大师带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等关键的引领和示范带动感化。开展全国劳模、能工巧匠进校园活动,每年举办报告会和讲座10余场,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。  

构建内部质料保证体系。构建“五纵五横一平台”多层次、全方位的质料诊断与改进体系,组织质料管理、质料愿景提升讲座与交流研讨活动,全院师生的质料管理愿景和质料意识得到全面提升,关注人才培养质料、回归教育本质的现代质料底蕴初步形成。校内实训基地推行“6S”管理模式,营造真实职场环境。  

实施技能大赛“四级赛制”。每年开展学生职业技能竞赛月活动,组织参加国家、省、校、二级学院四级技能大赛,实现技能大赛常态化,培养学生精益求精的工匠精神,提升学生实践和技能水平。  

实施创新创业“3331”工程。完竣创新创业教育院校两级管理模式,构建三级创新创业教育课程体系、三级大学生创新创业实践平台、三级大赛引领体系和一流创新创业师资队伍,弘扬“创学合一、精工匠心”的潍职创新创业底蕴。  

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